马克思主义哲学是一门伟大的学问,它为人类认识历史和解决当代所出现的问题提供了一种正确的、科学的世界观和方法论。它为自然科学和社会科学提供了依据，物理学作为一门自然科学，和马克思主义哲学之间存在着一定的联系。辩证唯物主义和历史唯物主义为物理学的进步提供了不可缺少的思想法宝。中学物理教学中渗透着许许多多的哲学思想,它为新时代下培养学生物理核心素养上提供了很多宝贵的思想建议。

1. 认识哲学

哲学的根本任务包括两个方面的内容,一是思维和存在何为第一性的问题。哲学不仅要解决世界的本原是的这个问题,还要解决世界是怎么样存在的这个问题，即就是世界上的事物是相关联的还是孤立的。二是思维和存在有没有同一性的问题。

2. 唯物辩证法

辩证法就是关于人类世界、自然世界以及思维的最一般规律的科学。辩证法对于人类发展过程中占有很大的地位，它是科学的世界观和方法理论。

2.1辩证法的基本范畴---现象与本质

任何事物或事情表现出来的现象都是由事物的本质决定的，唯有探清其本质才能弄清楚其现象。任何事物或事情表现出来的现象都是由事物的本质决定的,唯有探清其本质才能弄清楚其现象，而人们又只能通过研究现象来认识本质，所以亚里士多德把认识自然背后的原因看做是哲学探索的基本任务。在物理教学中我们往往要培养学生通过观察事物的现象去寻求事物的真正的本质，不能被事物所表现出来的现象而阻碍了寻找事物本质的真相。例如：在光的折射这节知识点学习的时候,老师通常会将一直筷子插入水中,让同学们观察现象,同学们会观察到水中的筷子是折断的,但是实质上筷子并没有折断,这个现象背后想反映的是什么？在物理课堂上老师经常会使用这样的一些教学策略和方法打破学生的前认知，这样的教学方法即可以培养学生的观察能力也能促进教学。