19日发布的《2019年全国义务教育均衡发展督导评估工作报告》显示，全国累计已有2767个县(市、区、其他县级单位，以下简称县)通过国家基本均衡认定，占比95.32%；累计已有23个省份整体实现县域义务教育基本均衡发展。

　　中国教育部19日举行新闻发布会，会上发布了这份报告。全国尚有9个省份136个县未通过认定，其中中部2个省份39个县，西部7个省份97个县。

　　据统计，2019年新增7个省69个县近年累计投入345亿元人民币，新建义务教育学校307所，改扩建学校近3919所，新增学位39万个。新补充教师3万人，其中音、体、美、科学、信息技术等学科教师6000人，占新补充教师的20%，参与交流的校长和教师达4.9万人次